Después de unos días de menor actividad en el blog, ya que hemos estado terminando el desarrollo de los dos temas de teoría que debíamos de entregar esta semana, estamos de vuelta por aquí!!
Esta cuarta sesión estuvo dedicada a la explicación de la siguiente práctica que realizaremo: el MURAL DIGITAL. Para ello, el profesor nos introdujo en este tema mediante un documento explicativo que tenemos a disposición para su consulta. En él, pudimos comprender en qué consiste esta herramienta y los diversos aspectos que debemos tener en cuenta sobre ella.
Para comenzar, un mural digital se utiliza fundamentalmente para exponer contenidos de manera visual, mediante una composición de imágenes e información descriptiva. Pero... ¿qué tiene de especial esta herramienta en el proceso de enseñanza aprendizaje habitual?
Por un lado, tiene una clara eficiencia expresiva (menos tiempo de procesamiento de la información) y además, esta forma de presentar la información resulta más atractiva y motivadora. También destaca de manera importante, la directa implicación/participación del alumnado, aspecto que enriquece el aprendizaje.
Y... ¿cuáles son las finalidades del mural digital?
Entre los objetivos de esta herramienta encontramos:
- Sintetizar contenidos.
- Crear secuencias didácticas.
- Resumir de un evento o viaje.
- Presentar conocimientos previos.
- Servir de apoyo a una exposición oral.
- Reunir textos.
- Resumir contenidos aprendidos.
- Ejemplificar procesos.
- Presentar proyectos, campañas publicitarias, noticias....
Otro aspecto importante que debemos tener en cuenta en el aprendizaje para la realización de los murales digitales se refiere al conjunto de elementos propios del mismo, que son:
- Título.
- Área editable (imágenes, textos, gráficos, enlaces... que dan soporte al contenido).
- Fuentes utilizadas.
- Autoría y permisos.
Pero.... ¿cómo se construye un mural digital?
En la explicación de este tema, se han presentado ejemplos de herramientas para poder desarrollar un mural digital, como lino, padlet, glogster, mural.ly y canva.
Una vez obtenida esta información general, el profesor nos ha explicado en qué consistirá nuestra tarea de creación del mural digital y cómo tendremos que entregarlo, con fecha: 21 de febrero!!
Ahora, nuestra labor comienza en reflexionar sobre el tema que queremos para nuestro mural, la herramienta que más nos interesa para ello y... ponernos en marcha!!
Ahora, nuestra labor comienza en reflexionar sobre el tema que queremos para nuestro mural, la herramienta que más nos interesa para ello y... ponernos en marcha!!
Hasta la próxima!
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